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刘康德书记在“两学一做”学习教育工作会议上的讲话
2016年04月29日 15:29 qinxiaohua 点击:[]

以学为基 以做为本

全力推进“全国百强高校”建设

——在“两学一做”学习教育工作会议上的讲话

(2016年4月29日)

刘康德

同志们:

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。4月22日,省委罗保铭书记出席全省“两学一做”学习教育工作会议并作了重要讲话。今天,我们召开全校“两学一做”学习教育工作会,主要任务是传达贯彻习总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神、中央工作座谈会精神和海南省学习教育工作会议精神,对我校“两学一做”学习教育进行全面部署。刚才,农学院党委、经济与管理学院党委、应用科技学院党委的3位书记和机关党委学工支部书记、信息科学技术学院学生党支部书记都做了表态发言,我想大家听了还是很受启发教育的。下面,我就抓好全校“两学一做”学习教育,讲四点意见。

一、深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,举措有力,成效显著。

“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措,三个教育活动前后接续、一脉相承,思想深刻、要求明确,具有很强的指导性和针对性。

党员是党的肌体的细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出,“我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!”习近平同志也多次强调,“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。”开展“两学一做”学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针,推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。因此,我们一定要从政治和全局的高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

第一,开展“两学一做”学习教育,是推动党性教育常态化的坚实思想根基。“理论是实践的基础,思想是行动的先导。”作风问题的反复性和顽固性注定其极易回潮和反弹,党性意识弱化、宗旨意识淡化、组织纪律软化等等一系列突出问题继续整改和转化,“不敢”的意识性刚刚建立,“不想”的自觉性远未形成。通过“两学一做”学习教育,就是要引导党员干部身心归党、以身许党。自觉以正反两面典型为镜,学习“乐东精神”、以牛开成、鹦哥岭青年团队等先进集体和先进人物精神做为典型引路,吸取周永康、薄熙来、令计划等人案件的深刻教训,深入开展党性分析,重点用好批评和自我批评的武器,抓好群众反映强烈的突出问题整改,抓好不严不实突出问题的整改,进而为推动党性教育常态化打牢坚实的思想根基。

第二,开展“两学一做”学习教育,是推动创新发展常态化的坚强政治保证。“提纲而众目张,振领而群毛理”。“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略的重要组成部分。习近平总书记在重庆调研时强调“新的发展理念就是指挥棒,要坚决贯彻。”深入开展“两学一做”学习教育,就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,真正深学笃用、聚焦发力,强化落实五大发展理念的责任和使命,以全面深化改革为方法论对接发展所需、基层所盼、民心所向,才能真正让新理念在党员头脑中立起来、行动中用起来,才能克难前行、臻于新境。

第三,开展“两学一做”学习教育,是推动从严治党常态化的纪律保证。“无规矩不成方圆,无践行必为空谈。”持续推进作风整改不是一阵风,一刮就过了,而是一个常抓不懈的伟大工程,是一场攻坚战,更是持久战。“四风”病根未除,“问题”禁而未绝,全面从严治党、重构政治生态的任务仍然异常艰巨,作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育,就是要引导党员干部遵守规矩、坚守底线,通过常态化思想学习教育,全面系统学习党章这个管党治党的总章程,集中学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》这些立规立德的党纪党规,增强严守党的政治纪律和政治规矩的自觉性和坚定性,使广大党员形成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉行为习惯,做到心有所戒、行有所止。以思想上的返璞归真,党性上的固本培元,激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

第四,开展“两学一做”学习教育,是推动我校“全国百强高校”建设的强大的精神武器。这几年,全校上下聚焦内涵发展、持续发力,奋勇爬坡过坎、砥砺前行,取得了令人刮目相看的成绩。我们靠的是“人心齐、人情真、人气旺”,靠的是我们科学的办学理念和发展规划,靠的是我们攻坚克难的顽强精神。当前,我们正处在建设“全国百强高校”、推进“双一流”大学建设、努力实现“十三五”开门红的关键阶段,咬咬牙冲一冲我们就上去了,松一松就会落后。还有一个情况是,前天李克强总理主持主持召开国务院常务会议,部署加快中西部教育发展,提出要在没有教育部直属高校的14个省份各重点支持建设一所高校。这是千载难逢的好机会,尤其在海南省重点支持热带海洋学院建设、海师省部共建、海医升格成海南医科大学、琼台师范高等专科学校升格本科院校,外部竞争加重、有利环境弱化、获得的政策红利大幅减少的现实情况下,我们一定要抓住这个机会,向“全国百强高校”跨越迈进。

同志们,我多次说,不进是退、缓进也是退。省里现在提“海南精神”和“海南速度”,我有切身的体会。比如,刘赐贵省长22日刚来海大调研,回去就要求我们2周内报齐6个方案,不仅要“一事一报”,还要求列出明确的完成时间表;上周五省委刚开完“两学一做”学习教育工作会议,这一周所有的厅级单位都要迅速开会落实省里工作部署。工作紧锣密鼓,一个接一个,时间不等人、机会更不等人。新常态要有新动力、新常态要有新状态,迫切需要我们各级党员干部保持实干有力、昂扬奋发的精神状态去干事创业。这次“两学一做”又给了我们加强党性修养,持续转变作风的强大精神武器,有利于推动我校全体党员进一步坚定信念、提升境界、增强本领、敢打必胜。学校党委一定会旗帜鲜明地为想干事、敢作为的党员干部打气撑腰,营造良好政治生态,广泛发动广大师生不断提升办学质量,奋力实现“全国百强高校”的“海大梦”。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求

扎实开展“两学一做”学习教育,首先要准确把握学习教育的总体目标要求。这个方面,方案里面已经讲得很明确,我再强调几个要点。

“两学一做”实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,以达到思想上高度统一、纪律上高度严密的根本目标。“学”是基础,“做”是关键。具体要做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。做到“五个着力”,即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。做到“五个坚持”,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要争做“四讲四有”合格党员,即:争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

三、深入领会“两学一做”学习教育的丰富内涵和部署要求

习近平同志指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”。学习教育,基础在学。

就全体党员来说,要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话精神统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面的问题。

就处级及以上党员领导干部来说,还要在学习教育中作出表率,要紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素质和理论水平,重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难、敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面的问题。

抓好“两学一做”学习教育,要区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。主要可以从以下三方面抓细抓实。

一是认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。中央和省委印发的学习方案虽然已经非常详细,但具体到每个党员、干部,还需要结合各自实际再对照、再细化。二是认真落实“区分层次、分类指导”的要求。“区分层次”指的是,做合格党员,要“四讲四有”,“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”;做合格党员领导干部,要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。“分类指导”指的是,要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,“一把钥匙开一把锁”,不能“一个招式包打天下”。三是认真落实“抓在日常、严在经常”的要求。坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好党校、干部教育培训等渠道,在融入经常、融入日常上下功夫,使之成为党员干部的精神动力。坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒。坚持因人施策,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。坚持联系工作实际,要以习总书记关于指导高等教育改革发展、科技创新、社会服务、高校党建工作、社会主义核心价值观、“四有好教师”等工作的重要讲话和指示精神为指向,明确工作思路目标和努力方向,找出差距和不足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。

总之,我校全体党员要进一步增强使命感和责任感,闻令而动、听令而行,坚决落实中央、省委的要求和学校党委的部署,把“两学一做”抓牢、抓实、抓好、抓到位,让我们学校每个党员都能“受教育、长才干、做奉献”,永葆共产党人本色。

四、全面推动“两学一做”学习教育取得实际成效

“知者行之始,行者知之成。”各级党组织要把学习教育作为今年党建工作的总抓手,周密安排部署,切实抓出成效。

第一,加强组织领导。各二级单位党组织要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,切实履行好主体责任,精心组织推动。各二级单位党委(总支)书记、党支部书记要担负起第一责任人职责,对工作方案要亲自审定,对重要任务要亲自部署,不能当“甩手掌柜”。要安排专人负责此项工作,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管,要根据学习教育的需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要继续深入推进对本单位的党员组织关系集中排查,摸清党员情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前列、干在实处,要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,根据教学、科研、行政管理、教学辅助、后勤服务、离退休干部、本科生、研究生等不同类型党支部的实际情况,帮助党支部制定有针对性、有特色的学习教育计划,并派员参加党支部各项活动。党委组织部将采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。

第二,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。各党支部书记要切实增强政治责任感,组织制定党支部的具体学习计划,讲好党课,认真组织进行集中学习讨论,认真组织开展民主评议党员,认真组织开展党支部专题组织生活会。要进一步做好党支部的建设工作,对软弱涣散的党支部要先整顿、再开展学习教育。要把“两学一做”学习教育与党支部建设紧密结合,学校党委将组织相关部门到各支部深入调研,总结党支部建设成功经验,查摆党支部建设工作不足,研究制定加强党支部建设的实施意见和党支部工作考核办法。

第三,靶向发力持续选树先进典型。在过去的五年中,我们已经树立了“中国青年五四奖章”获得者赵红亮、“最美女博士”何美丹、“最美女教师”张黎、“最美大学生村官”邢福甫等一大批党员师生先进典型,辐射出强大的青春正能量,社会影响广泛。我们要利用好这次学习教育的契机,按照省委罗保铭书记的指示,以先进集体和模范人物为示范引领,以“海南大学十佳教师”、“海南大学大学生年度人物”和“两优一先”评选表彰活动为依托,靶向发力,持续发掘、选树一批师生先进典型,树立广大师生见贤思齐、修身修德的精神标杆,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

第四,充分调动广大党员的主动性和积极性。要对标“四讲四有”,细化对每名党员的具体要求,充特别是要充分调动广大党员干事创业的主动性和积极性,在推进“全国百强高校”的实践中扛起使命担当。

一是在提升立德树人水平中扛起使命担当。要自觉遵循高等教育发展的一般规律,循序渐进、蹄疾步稳地推动改革和发展,推动学校逐步从外延发展向内涵发展转变,从重数量指标向重质量水平转变,走以提高质量为核心的内涵式发展之路,不断提升办学水平和人才培养质量,培养更多的具有科学素养、人文情怀、全球视野、社会责任感的创新创业人才。

二是在推进科研创新中扛起使命担当。继续强化“热带、海洋、旅游、特区”办学特色,高质量建设“南海海洋资源利用”省部共建国家重点实验室,积极筹建热带农业学院,力争在热带高效农业、南海海洋资源利用两大优势学科群的科研创新中取得较大进展。特别是要以更大的决心和魄力集中有限的资源,努力将优势特色学科建设成为国内一流学科,以一流学科建设带动学科整体水平的快速提升,以此提高学校社会贡献和社会影响中的科研份量和智力支撑。全力办好国际旅游学院,将其建设成为一个创新力强、特色鲜明,培养高端旅游人才,能够很好地对接服务海南全域旅游示范省建设的良好平台。

三是在服务海南经济社会发展中扛起使命担当。继续坚持“面向国家和地方重大战略需求、面向国内国外学术前沿”的“两个面向”要求,主动抢抓国家推进“一带一路”、海洋强国、人才强国战略等重大战略和“一流大学、一流学科”、“中西部高等教育振兴”等重大计划,以及海南省大力推进“一点、两区、三地、12个重点产业”战略布局的机遇,积极谋划新发展,大力拓展新领域,寻求优势特色的新突破口,培育发展提升的新增长点,积极培养切合经济社会发展需要的高素质创新创业人才,努力以新理论、新思想、新谋略跻身政府高端智库的行列,从而在服务国家战略和海南经济社会发展中确立学校的定位坐标,在扛起海南大学应有的历史担当的同时,形成学校不断创新发展的格局。

四是在传承和发展中先进文化中扛起使命担当。

要恪守“海纳百川 大道致远”的校训,积极培育并充分发挥大学文化的凝聚、引领和辐射作用,让“自强敬业厚德弘毅”成为凝结在海大人血液中的一种精神和行为风范,成为我们团结协作、和衷共济、攻坚克难的精神依归。当前,面临新的发展趋势和新的发展任务,我们要进一步传承和发扬海大的优良传统和作风,把“两学一做”学习教育化为加强党性修养、持续转变作风的新动力,脚踏实地、苦干实干,彰显“海南精神”,保持“海南速度”,以奋发有为的精神状态乘势而上。

总之,开展好“两学一做”学习教育,意义深远、责任重大。希望广大党员干部要做到“六个者”。一是修炼党性做理想信念的“坚定者”,二是坚持真理做马克思主义的“捍卫者”,三是牢记宗旨做群众利益的“代表者”,四是从严从实做脚踏实地的“执行者”,五是无私奉献做“四讲四有”的“示范者”,六是勇于担当做“中国梦 海南梦 百强高校梦”的“推动者”。

最后,让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,以高度的政治责任感抓紧抓实“两学一做”学习教育,迅速掀起学习教育热潮,进一步激发广大党员干部为民务实清廉的正能量,为“十三五”良好开局,为推进我校“全国百强高校”建设而不懈努力!

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